一篇文章告诉你，大滑板、大陀螺、羊角球，在家里可以怎么玩

前面我们介绍了如何使用家里的大龙珠和蹦床。今天我们就来看看其他常见的感官教具，以及如何在家里玩。

滑板滑板是训练前庭平衡的必备装备。可用于坐或躺，也可训练触觉和本体感觉，从而促进大脑左右半球的协调和交流。通常教室里用的大滑板需要和滑梯、梯子、小滑板一起使用。

比如我们经常看到的“飞机起飞”的游戏，就是让孩子躺在大滑板上，抬头挺胸，舒展手脚，像飞机起飞一样从大滑板上俯冲下来。

家里没有滑道配合，怎么玩滑板？顾名思义，平滑就是让孩子在平地上玩“飞机起飞”的游戏：让孩子的身体趴在滑板上，以腹部为中心，头颈部抬高，双脚直背并拢，身体保持平衡。

就像飞机起飞一样。让孩子用自己的双手向后推动地面，使滑板向前滑动。家长也可以帮孩子推滑板。滑着拿东西的家长在滑道两边放一些玩具，让孩子躺在大滑板上，孩子一边滑一边拿指定的物品。

然后把玩具按要求扔进指定的篮子或纸箱里。

在游戏过程中，仍然要求孩子保持双腿向后伸直，保持身体平衡。这类游戏可以锻炼孩子的核心力量和平衡能力，也可以提高孩子的注意力、记忆力和运动规划能力。简单的大型滑板游戏，

家长可以在家适当照顾孩子，当然最好是在专业老师的指导下训练。

羊角球是感觉训练中常用的教具，也是家庭中必备的玩具，在儿童动作规划训练中有非常显著的效果。在跳角球的过程中，孩子抓住角球，刺激触觉。通过弹跳，刺激前庭感觉的平衡能力和空间感，

有节奏的跳动训练大肌肉运动和身体协调能力。

当然，最简单的反弹角球的方法是让孩子坐在角球上，双手抓住两个角来反弹。能有效锻炼儿童下肢力量，提高运动能力。在跳角球的过程中，孩子用手接住角球，刺激了触觉的发展。

而“弹跳”促进了前庭觉的平衡能力和空间感。当然，这个游戏还有其他扩展的玩法。比如：规定路线：让孩子沿着规定的路线跳，为了让孩子在跳的过程中尽可能的前后左右变化和旋转。

指定跳跃的高度和距离：当孩子熟悉跳跃的动作和力度时，家长可以在地上设置一个固定距离的标志，引导孩子跳跃。(3)让两个孩子一起跳，看谁跳的次数多，或者设定一段距离，让孩子来回跳几次，看谁先跳完。

还可以在孩子拍打的同时，让孩子看着你手里的彩旗，训练孩子的眼控能力，提高孩子的跟随能力。大陀螺是锻炼孩子前庭感觉、平衡感和肢体协调性的常用教具，在家里使用也很有趣。

在诱导课程中有针对性地进行陀螺训练，可以预防或改善晕车、晕船等行为，还可以改善宝宝恐高、不敢走不平路的现象。旋转大陀螺最经典的方法是让孩子坐在大陀螺里，双手握住大陀螺的两侧。

然后家长帮助孩子向左或向右自由旋转。旋转速度不要太快，2~3秒左右转一圈就行，让孩子慢慢感受这种平衡感和重力感。

我是小螃蟹，把大陀螺盖在地上，让孩子躲在里面。然后家长拿着能发出声音的玩具，比如沙锤或者手铃，朝不同的方向晃动，让孩子按照听到的声音的方向向前爬行。这个游戏可以锻炼孩子的反应能力、空间感知能力和听觉注意力。

大陀螺圈让孩子坐在大陀螺里，能力高的孩子也可以让他站在大陀螺里。家长在大陀螺周围放一些他喜欢的玩具，然后给孩子一些套圈，让他自己控制大陀螺的方向，再用套子套住玩具。

也可以让孩子坐或站在大陀螺里，给他们一些小球或毛绒玩具，然后转动大陀螺，让孩子把球或玩具扔进做好的纸箱里。

感觉统合能力是孩子学习其他一切能力的基础。任何一个幼儿期的孩子，都必须接受各种各样的感官学习，这样大脑才能有效地发展出完整的思维能力，产生自发的、自动的学习效果。没有感觉统合，大脑和身体就无法协调。

无法及时对外界刺激做出反应。只有从小帮助孩子训练感觉统合能力，才能让孩子表现出更好的生活状态、生活能力和学习能力。助力学生素质教育，普及儿童感官训练，我们一直在路上。