为农村娃传递阅读之美

来源：人民日报-人民日报

“‘妈妈’快点，国学课要开始了。”江西萍乡市莲花县路口镇汤芳村的孩子刘家轩一边跑一边催促着“妈妈”。

每个周六下午，村里的孩子们都会像刘家轩一样，由“儿童陪伴妈妈”王艳带领，去村里的国学博物馆参观。博物馆里，孩子们正坐在桌前，用稚嫩的声音认真地读着国学经典。

“先生说：你学不会。绿，取之于蓝，绿即是蓝；冰，水是给它的，但它比水还冷……”最近国学馆开了一堂公益国学课，孩子们早早就在馆内等候。在课堂上，

莲花中学副校长黄梅雨先生对《劝学》等精选章节进行了逐字逐句的讲解，并结合自己的学习和工作经验，教导孩子们学习的重要性，尤其是学习的态度和方法。一系列生动有趣的读物，一个生动有趣的故事，

一个发人深省的道理，孩子们在轻松愉快的氛围中感受国学的魅力，接受中华优秀传统文化的熏陶。

汤芳村。支部。。谭鹏说，以前村里文化活动很少，现在有了“有妈妈的孩子”的陪伴，有了国学教育，孩子们的假期生活更丰富了，引导孩子们积极向上，也教会了孩子们国学精髓，浸润美好心灵。

为了提高孩子们的阅读兴趣，培养良好的习惯，更好地促进他们的健康成长，莲花县整合各种阵地和资源，推进“童心港湾”、“新时代文明实践站”、“红领巾民政营”等项目建设，定期为农村孩子服务。

在莲花县高滩村的王嘉祖庙，王艳每周都给孩子们讲红色故事，和他们一起玩益智游戏.慢慢地，祠堂就成了孩子们前来欣赏的热门“打卡地”。

在莲花县神泉乡神泉村，一起建起了幸福老人之家、幸福儿童之家、就业援助工场，让他们乐在其中。在方楼镇天龙村，

“有妈的孩子”团队，给村里的农家书屋注入了新的活力；闪光乡闪光村的“儿童陪伴妈妈”带着孩子们在“六舍里”科学广场享受阅读；梁芳镇湄洲村的孩子们，在“有妈妈的孩子”和“白银时代先锋队”的陪伴下，享受着成长的快乐.

近年来，莲花县充分利用礼堂、祠堂、广场、农家书屋、红色场馆，积极引导。员干部、教师、志愿者加入“有妈妈的孩子”队伍，为农村孩子提供优质文化服务，引导他们爱上阅读，不断丰富他们的课余生活。

截至目前，全县13个乡镇全部建立了“童心港湾”等新时代文明实践场所，成立了13个“孩子有妈妈”团队，带领孩子们一起写字、做游戏、举行成长仪式，让孩子们在“童心港湾”感受到家的温暖。

《人民日报》(2023年5月8日第12版)