双减五育并举立德树人(五育并举 双减)

【唐车小学讯】又到了生机勃勃的阳春三月，迎来了最美的四月，也迎来了唐车小学的首届纪律节。今年学科节的主题是“五育并举展示学科魅力，践行‘双减’做聪明少年”。

旨在让孩子们在体验式、启发式、趣味性的学科活动中，体验不同学科的独特魅力。将书本知识与游戏活动联系起来，与生活经验联系起来，可以帮助孩子高效吸收文化知识，拓展思维的广度和深度，让知识活起来，提高能力。

获得更好的质量。

入学展的演讲温暖人心

4月26日上午，同车小学2023学科节在一场别开生面的入学仪式中正式拉开帷幕。在老师的带领下，孩子们带着自信的微笑依次入场。为了展示班级的特色，每一堂课都精心构思，

为大家奉献了一场丰富多彩的创意盛宴，赢得了阵阵掌声！

随后，。支部。。、校长谢海为活动致辞。他说：有了校园里的活动，才会有生机和活力，才会更敏捷；有了校园里的活动，会有一种文化氛围和更深厚的基础。主题节日作为学校文化活动的重要组成部分，丰富了校园文化。

为学校的内涵发展注入了新鲜的水。他希望全体同学掌握高效的学习方法，勤奋进取，持之以恒，在活动中锻炼自己，展示风采，做全面发展的新时代好少年。

学生。。罗分享了自己的学习心得，同时表达了通过本次学科节提升自己各方面能力，争做智慧少年的决心。

巧手工美，精致教育。

筒车小学全体教师提前准备，精心构思，提前完成了书法、绘画、主题小报等充满文化韵味的作品，营造了浓郁的书香氛围。

风格各异的舒展灵活的书法作品；色彩鲜艳、栩栩如生的艺术品；巧妙的构图和赏心悦目的手抄报；凝聚智慧、画面生动的思维导图.构成了一道亮丽的风景线。

活动促长精彩绽放。

大饱眼福之后，期待已久的一年级“大课间”活动正式开始了！

“字典妈妈挺着大肚子，肚子里全是娃娃。”在语文第一关“把字典变成博客”中，孩子们利用语序查找法，在有限的时间内找到指定的汉字，进一步激发了学生查找和使用字典的兴趣。第二关，“字拼乐”，拼能认字的字，

让识字变得更有趣。第三关，“与诗同行”，一首经典的诗，孩子们脱口而出，比赛一下子充满了文艺气息。

品味数独之美，展现智慧。第一关“玩数独”，第二关“智玩数独”，数独以其千变万化的排列方式深深吸引着年轻玩家。“这个数独我来填！”面对一系列关卡，孩子们大方从容地展示了自己的学习成果。

第三关，孩子们用生动的比赛碰撞课堂所学，点燃智慧的火花。

令人难以置信的是，我们的身体可以发出26个字母！在一年级英语突破活动中，孩子们的想象力丰富而奇特，举手、扭腰、抬腿.孩子用自己对字母的解读，字母的形象深深印在脑海里。

一年级老师为孩子量身定制的游戏寓教于乐，既考查了学生对学科知识的掌握，又营造了有趣的学习氛围，让学生认识到学习和生活的密切关系。

二年级的孩子们通过活动，在单词和短语的森林中游泳，玩数字图形。看，他们的语文活动设置了“化经为博”、“一言堂”和“诗中有画”三个层次。翻着经典，沙沙写字，孩子们看起来很认真！

别看孩子们身板小小，能量却大大，脑子里记下的词语可真不少。老师来念我们写，字迹工整卷面洁。端正的坐姿，自信的笑容，漂亮的作品是平日里努力学习的最好证明。

诗中有画，画中有诗。老师出示古诗插图，孩子们轻瞥一眼便能迅速猜出图中对应诗句。瞧，有的孩子一路过关斩将，实力不容小觑。也有一些孩子因为紧张突然“卡壳”遗憾离场，那捶胸顿足的模样真让人忍俊不禁。

虽然与积分失之交臂，但也收获到了体验的快乐。

二年级的数学活动设置了“魔法七巧板”、“图形迷宫”、“数独游戏”三关。孩子们使用形状、大小各异的七块薄板，拼摆出有趣好玩、启迪思维的图形，也拼出属于自己的“数学之美”。任意抽取一张卡片，

根据给出卡片找规律并画图形。数独游戏提高学生逻辑思维能力，归纳演绎能力，激发学生对数学的兴趣，培养他们用科学的方法分析问题、解决问题的能力，进一步提升学生的数学素养。

三年级

伴随着初升的朝阳三年级组的学科节活动顺利启航。全体师生精心准备，呈现了一场形式丰富多样、内容精彩纷呈的学科趣味活动。

语文组通过“伶牙俐齿”“火眼金睛”“书海拾贝”三个关卡考验孩子们的阅读及语言表达能力；数学组通过“寻找金牌小讲师”“拼七巧板”“凑二十四点”三个关卡将数学学科与语文、美术相融合，

趣味十足；英语组设置了“心有灵犀”“小猫钓鱼”“说说唱唱”三关激活思维，提升素养。

快乐绕口令不仅让孩子们的语言能力得到了锻炼，同时为同学们搭建了自信大胆的展现自己的舞台，培养了孩子们语言学习的兴趣，也让孩子们在活动中学习语文、爱上语文。

一张张形式多变的图片，让学生们深入了解成语的内涵，通过不断地联想有效地锻炼了学生们的发散性思维。

“学以思为贵”学生们将课堂上所学到的授课方法与自己的思考过程结合起来，从审题到思考再到讲解，他们们思路清晰逻辑严谨，把题目讲解得有声有色。

智拼七巧板是一种传承中华民族优秀传统项目，让孩子们在玩中学、学中玩，锻炼了孩子们动手动脑能力、空间想象能力和观察思维能力。

凑24活动井然有序开展中，学生们认真地用笔记录、调整，冥思苦想。收牌，盖章都是对孩子成功的记录与肯定！让学生以不同形式表现数学、运用数学、享受数学。

将孩子们熟悉的小猫钓鱼游戏融入英语学习中，融学于趣，真是妙不可言。在钓竿的一收一放中激发孩子们的英语学习兴趣，体会语言学习的乐趣。

　学生们婉转的歌声展示了筒车学子的多才多艺，流利的英语彰显了筒车学子的英语底蕴。

学生们积极踊跃地参加“心有灵犀”英语活动。一言一行都是格外的重要，一笑一叹都是努力的徽章！

“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。”一个个精彩纷呈的闯关活动让学生们畅游在知识的海洋中，在游戏中体验学科知识蕴含的乐趣，在活动中锻炼能力，提升素养。

四年级

四年级语文备课组抓住“成语”这一核心词，设置比赛环节，把语文学科和美术学科相融合，让学生用心，动脑，动手，充分体现语文学科的趣味性，增强学生团结意识和竞争观念！

你看，孩子们正在津津有味地进行着第一关“手绘成语故事”呢！他们用图画尽可能地呈现成语内容，那认真的模样值得点赞！

很快来到了第二关，面对一幅幅手绘成语图画，孩子们迅速打开思维的闸门，很快就猜出了答案。

诵诗词美韵，沐华夏芬芳。瞧，顺利通过第二关的孩子们兴高采烈地拿着自己的积分卡来到了第三关：与先贤对话。在这一关中，参赛选手们对答如流，难分高下。以古诗词为纽带，与先贤对话，

不仅激发了小朋友们诵读经典的兴趣，更增加了他们对中华优秀传统文化的理解与传承。

四年级数学组的学科节活动以“魔方” 为素材，通过复原魔方，锻炼孩子们的手、眼、脑协调能力。比赛中，孩子们席地而坐，全神贯注，魔方在孩子们的手中飞快地旋转着。小小的魔方转出了孩子们对数学的兴趣，

活跃了他们的思维，点燃了他们的智慧，秀出了他们的风采。

激动人心的英语环节到了！瞧，第一关猜谜语。只见孩子们信心十足地从盒子里抽取谜语拿在手里，有的孩子拿起来眉头一皱，思索片刻，进而喜笑颜开，大声的说出谜底，三十分到手了。也有的孩子愁眉苦脸，

思索良久都不见眉头舒展，最后只得悻悻而去。正所谓，书到用时方恨少。看来平时的踏实努力在关键时刻显得尤为重要。

孩子们在“你比我猜”这一环节，用巧妙的肢体语言表达词语的意思，感受英语学科的魅力。

“横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。”五年级语文学科教师将本次学科节活动与教材中的综合实践活动相结合，设置了“字谜猜猜猜”“趣味歇后语”“与名著同行”三个环节。猜字谜活动和趣味歇后语活动中，

孩子们时而蹙眉思考，边猜边比划；时而哈哈大笑，手舞足蹈；时而三五成群，集思广益，好不热闹！

在学习了名著单元以后，孩子们便对名著产生了浓厚的兴趣，此次学科节活动中，老师们将名著中的经典语句、人物形象列出来，让孩子们通过猜一猜的方式再次与名著对话，进一步激发孩子们主动阅读名著的兴趣。

五年级数学组的“数棋挑战赛”在激烈的小组对决中拉开序幕。各班将孩子们五人分为一组，其中一名行令员，一名执棋手，三名智囊团。“一着不慎，满盘皆输。”孩子们小心翼翼地行棋，生怕走错一步，

在思考与对抗中提升思维的广度与深度。

孩子们熟练地唱着英语歌曲，猜英语字谜，两人合作，你比我猜。英语的活动都由孩子们自己策划并完成活动道具的制作，在这个过程中，孩子们不但是活动的参与者，更是活动的策划者，真正享受到了小主人的快乐！

活动搭平台，评价做保障。此次学科节活动通过设置闯关游戏，趣味化地展示了学生的课堂学习成果。不仅体现了内容的丰富和体验的独特，也在评价方式上更具趣味性和多元化，

以闯关获得积分的形式提高了孩子们的参与感与获得感，丰富了评价方式。同时，将活动与少先队活动“红领巾奖章”相结合，对积分排名前三分之一的孩子颁发学校特色章——智慧章，

更让孩子们体验到了做一名优秀少先队员的担当和使命。各班级也为孩子们精心准备了学科节礼物，一张奖状、一本书、一个文具……孩子们自豪地拿着闯关卡，用积分兑换相应的礼物，一张张笑脸洋溢着成功的喜悦，

诠释了学习的快乐！

春风正得意，马蹄需劲疾！筒车小学2023年学科节活动圆满结束，全体筒车师生在活动中体验到了学科知识的独特魅力，收获了智慧与乐趣；在活动中进一步激发了潜能，

得到锻炼与成长；也在活动中加快了筒车小学践行五育并举，落实“双减”政策的脚步，实现“减负提质”的双向奔赴，助力孩子全面健康发展。