儿童财商课对孩子的影响(儿童财商培训课程哪家好)

把握3到12岁的黄金时期，科学树立孩子的金钱观。先说。。的现状。我很赞同这个观点。在步入社会之前，我们都错过了两门课，一门是情感课，一门是财富课。当然，这种尴尬并不怪我们的父母。

很多因素造成了。。财商教育的缺失，但财商教育长期缺位，孩子的成长却不会原地等待。当我们意识到孩子的财商需要某种方式的培养时，我们就迈出了重要的一步。

首先，我们不妨重新理解一下什么是财商。财商是指个人集体认识、创造和管理财富的能力，包括观念、知识和行为。财商包括两种能力，一是正确认识财富和财富倍增规律的能力，二是驾驭财富的能力。

正确运用财富和财富倍增规律的能力。换句话说，孩子们需要了解财富的价值和力量，以及他们可以用它来实现什么。这种让钱发挥积极作用的功能，需要相关的理财教育。

你会发现，其实不管学不学财商，每个人在某种程度上都会有一定的财商能力，所以培养财商，我觉得不应该是一个额外的新课题，更不应该是一个时髦的项目。先回到家长最关心的问题。

教育的本质和意义：为什么要给孩子好的教育？核心目的之一是培养孩子健全的人格，这有一些基本的支柱，比如认知能力的发展。孩子的教育特别注重顺其自然，因势利导。

如果能根据孩子的自然成长阶段合理安排学习内容，不仅会轻松，还会更好。

对于孩子财商和经济思维的启蒙来说，3岁到12岁这个阶段是一个黄金季节。为什么这么说？可能有些家长朋友听说过瑞士心理学家皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰认为，儿童的认知发展经历了四个阶段。

四个具体阶段及对应的描述为感知运动阶段，即宝宝零到两岁的时候。在操作前阶段，也就是宝宝两到六岁的时候，宝宝们通过自己的感觉、感知和动作直接探索自己的世界。在这个阶段，

婴儿开始意识到物质的永恒性，比如眼前的玩具被妈妈藏起来了，依然存在。

第三，具体操作阶段，也就是宝宝7到12岁的阶段，这个时候孩子已经可以用文字和图形来指代物体，但是缺乏逻辑推理的能力，孩子也有假装的能力。在这个阶段，孩子们以自我为中心，

下一个是正式运营阶段，也就是12岁到成年的时期。这个阶段的青少年有抽象思维和演绎推理的能力，有利用具体物体进行逻辑思维的能力。在这个阶段，孩子也懂得了物质守恒。

例如，水和冰是同一种物质。

事实上，在两岁之前，孩子还处于感知运动阶段，孩子还很难理解数字8这个维度中的信息，所以现在谈财商教育还为时过早。下一阶段，幼儿进入前操作阶段，幼儿开始用文字和图形指代物体。因此，

这个时候，宝宝其实已经可以开始识别硬币和需要花费的物品了。所以，这是孩子第一次建立金钱概念的阶段。第三个具体操作阶段，开始建立孩子一个很重要的能力，逻辑思维能力。

非常典型的就是数学运算和简单抽象思维的能力。货币和经济自然是和数据挂钩的。这个阶段也是培养孩子财商的黄金阶段。特别是6岁到12岁之间，孩子对数字和经济问题的理解会突飞猛进。

到12岁左右就基本成熟了。想让孩子掌握财商技能，就不能错过在最好的时机给他充分锻炼的机会。同时，在这个阶段，孩子将正式进入小学阶段，孩子开始有自己的交际圈，有自己的小社会。

我们不能避免在孩子们中间谈论钱。小到别的同学花零花钱，我都能有路。为什么别人不住大别墅而我们住？这些时刻考验着父母对孩子财商教育的把握。

第四阶段，12岁以上的青少年已经进入所谓的正式运算阶段，他们会具备抽象思维的能力。这时候他们其实可以开始理解更复杂的概念，甚至金融市场，包括中学。传统的学校教育也开始了。

有些社会课程会涉及到经济方面的话题，他们的认知能力越来越接近成年人，所以你会发现，在两三个阶段，也就是三到十二岁左右，父母往往会忽略财商的培养，但实际上，孩子是极具可塑性的。

会有一段时间对金钱的世界产生强烈的好奇心，所以我们认为这是孩子财商教育的黄金期，建议家长开始有意识的关注这个问题。但是你肯定会问，怎么才能培养孩子的财商呢？由于我国的财商教育尚不成熟，

我们不妨抬头看路，放眼全球，看看那些走的更快的欧美发达国家及地区到底有哪些不一样呢？