创建班课可视化编程 三亚学院打造线上精品课堂

人民网-海南频道

三亚大学信息与智能工程学院率先试点网络专业课。

在在线教学实践中，三亚大学信息与智能工程学院在充分发挥学科和专业优势的基础上，积极响应，大胆探索，数据科学与大数据技术、智能科学与技术专业、软件工程专业在线学习有序创新推进。

信息与智能工程学院是三亚大学第一个在正式网络课程前一周试点网络专业课程教学的学院。在“教学进度不落后、教学质量不降低、教学任务不减少”的“三不”原则工作计划中，专业教师充分发挥专业特长。

云课堂与代码教学同屏，智慧教学手段下的头脑风暴。

其中，数据科学与大数据技术专业的高华玲老师采用云课堂的形式进行教学过程管理，为班级班级打造了“可视化编程”，提供了签到、答题、收集意见、投票、测试的全景。她还创建了预约。。，学生凭。。号提前进入。

熟悉环境。高华玲老师说，“在线教学，老师和学生共享屏幕，非常适合计算机非PPT操作软件来讲解，因为有时候课程无法回放。我还会在课前准备录屏软件，保留教学。。，供学生课后复习和回放。”

另一方面，软件工程老师于颖提前“热身”，参加了教育部推荐的国家和地方在线教育平台的培训，如雨课堂、云课堂、海量开放在线课程平台等。为了应对在线教学和随时更换平台可能出现的网络拥堵，

前期会带学生陆续测试腾讯课堂、zoom、蓝墨云课堂、钉钉等软件，反复对比测试最适合本堂课教学的软件。

“教学方式的改变对一线老师是一个很大的考验，线上线下教学内容的设计差异很大。经过摸索，我们公共基础教学组讨论了一个通用的模式，就是采用案例教学的方法，每周一个具体案例，将各种知识点融入到案例的操作中。

”公共基础教学部教师龙说。

据了解，考虑到在线教学学生对网络的需求，信息智能与工程学院还向25名没有宽带和无线网络的学生赠送了“4G/5G月流量包”，实际上解决了部分学生的困难，保证了学生按时上线，第一时间成功开展在线学习。

最大限度地提高在线教学的质量。(刘晶、徐莹)