班组长的管理技能与TWI

在现代企业中，团队领导是一个专职管理职位。除了操作技能和产品知识，掌握最基本的管理技能，打通管理者的“任脉”，是任何一个团队领导的基本资质。TWI是最早的团队领导管理技能资格课程。

TWI(行业内培训)是指行业内主管的培训或一线班长/主管的管理技能培训。起源于二战后美国生产局对日本经济的重建，发现日本的技术劳工潜力极强。

但是，缺乏有效的监管人员，因此引入了TWI培训，并培训了大量的监管人员。日本。。认识到这种培训的重要性，组织企业成立了日本产业训练协会，由日本劳动部大力推动，极大地促进了二战后日本经济的迅速崛起。

它为日本工业的发展做出了巨大贡献。TWI是实施TPS、TPM、5S等工具和系统的基础。日本丰田公司的总裁曾经说过，

TWI是丰田生产方式中最重要的环节之一；VSM的创始人约翰舒克高度赞扬了TWI，这是丰田生产体系成功的关键。TWI现在是各国培训企业主管的必备教材。

TWI主要包括四个模块：

工作指导(Ji: job instruction) ——使基层主管能够使用有效的程序，清楚地教导下属如何工作，使下属能够迅速接受正确和完整的技能或指示。

JM(工作方法)——使基层主管能够使用合理的程序来思考现场工作中的问题和不足，并提出改进计划。

提高工作效率和效果；工作关系(JR: job relationship) ——使基层主管能够在平时与下属建立良好的人际关系，当下属出现人际关系或心理问题时，能够冷静分析，合理解决。

JS(工作安全)——让基层监管人员学会了如何让类似的灾难和事故不再发生的对策和方法。现代企业对班组长的要求越来越高。除了TWI，他们还需要掌握更多的管理技能。

我们班的这些技能已经整合为基层管理技能五大模块：自我管理、业务管理、工作管理、人事管理、团队管理，共近50项。

最终要达到以下目标：1。知道所在班组的安全管理好不好，直接影响到企业整体的安全管理。班组长要放开手脚，大胆管理，把安全工作做细做实。二、责任到位班组安全管理应落实责任人。

班组长作为一个班级的领导，应该是班级的第一负责人，应该责无旁贷地挑起班级安全管理的重担。班组安全员要协助班长搞好班组安全工作，成为班组安全管理的骨干。每个班成员都应义不容辞地承担起本岗位的安全生产责任。

三、制度到位的班组要根据自身生产特点，建立健全安全生产管理制度，用制度约束和规范班组成员行为，确保班组安全。第四，在教育到位的情况下做好安全教育，引导班里成员由‘要我安全’向‘我要安全’转变。

不断提高班组成员的安全生产意识，使班组成员自觉、积极地参与班组的安全管理。五、活动到位的队伍要开展一些真实的、娱乐性的活动，促进队伍安全管理，提高队伍安全意识，增强队伍战斗力和凝聚力。

六、检查到位作为班组长和安全员，在生产中应认真履行职责，敢于抓和管理，并督促班前成员严格穿戴好劳保用品；班内要进行认真的安全检查，制止和纠正各种违章行为。

及时发现隐患并提出整改措施及时整改；下班后认真检查设备、水、电、气开关、阀门、门窗，确保设备安全。七，“宣传”队伍应在场所设置宣传栏，

宣传公司重要决策、方针政策、绩效考核、任务完成、奖金分配等敏感话题。让员工及时了解信息，从上到下得到沟通。八、整改到位在班组安全管理中，最可怕的就是对隐患视而不见，见而不改，麻木不仁。

所以一定要坚决摒弃以上陋习，无论是上级检查还是班子自身检查，都要及时整改。九、激励分为正向激励和负向激励。总的来说，以正向激励为主。形成鼓励先进、鞭策落后、你追我赶、比、学、赶、帮、超的良好局面。

X.考核到位严格的考核和明确的奖惩是管理的有力杠杆。如果运用得当，他们可以事半功倍。在班组安全管理中，必须采用有效的手段来保证安全体系措施的实施。在生产中，违反规则的班级成员应该受到批评甚至严厉的惩罚。

对遵章守纪的班级成员进行奖励，通过‘德、能、勤、绩’对班级成员进行严格考核，并与年终考评挂钩，将考核结果公开，供大家监督。