浩克网 手游攻略 软件教程 疫情防控期间高校在线教学怎么搞?复旦上交华理东华拿出方案

疫情防控期间高校在线教学怎么搞?复旦上交华理东华拿出方案

时间:2025-07-23 10:33:18 来源:网络整理 浏览:0

名师参与一线教学,老师提前备课,以录播课为主,在线讨论答疑,将学生在线学习表现纳入考核.近日,教育部发布疫情防控期间高校网络教学指导意见。

复旦大学、上海交通大学等沪上高校依托优质网络教学资源相继出台相应措施。

复旦大学:2月24日开始线上预科教学。

2月12日,复旦大学本科学院教务处发布关于春季学期本科教学调整的通知。通知中提到,2月24日下午开始网上预科教学,正式开学后转入网上教学。

返校学生在返校期间可以选择常规教学方式,也可以选择网络教学方式。

复旦大学副校长徐磊教授在对上述《通知》的解读中提到,从原来的开学日(2月24日)到新的正式开学日这段时间,将是线上教学的准备期,因为“涉及的老师和课程太多,需要提前做好安排”。

首批网络课程将于2月24日上线,教师将陆续提供教材。准备工作将持续到3月2日。等到正式开学那天,再统一安排,开始正式的线上教学;学生返校时间视疫情发展而定。由于学生返校可能出现不同的高峰,

常规教学也会逐渐恢复,所以会出现网络教学和常规教学并行的阶段。

如何开展网络教学?徐磊说,网络教学不是课堂教学的网络。。。网络教学的基本原则包括保证网络教学完整教学过程的重要课程;首先推荐使用现有的在线课程;主要是录播类,不建议。。类;在线教学体验差的课程类型,

调整教学安排。

上海交大:名师上线,讲师出镜讲课。

日前,上海交大正在努力制定《关于2020学年春季学期“停课不停教、不停学”的工作方案》,让最优秀的老师投身一线教学,免费开放165门优质网络课程,联合多个平台和资源,打造多门覆盖全体学生的交大特色课程。

学校结合课程特点和安排,精选现有网络课程资源,让最优秀的老师投入一线教学。比如请国家级名师乐梁静教授来讲《高等数学II》课程。

此外,学校要求授课老师在线授课,教学团队所有老师参与授课和辅导;改变督导听课方式,修订教学评价问卷,增加教学质量反馈渠道。加强网上答疑辅导,用网上问卷调查分析学生,

关注学生的学习效果;让网络课程覆盖所有学生,大部分学生每天都有课。

学校还积极与院系合作组建网络教学服务团队,由院系牵头打造一批具有。。性的网络课程。如电子信息与电气工程学院开展“网上攀登”活动,跟进课程设计,推出10个网上课程预习频道,积极开展网上“送学生”防控疫情。

通过。。大学MOOC和“好大学在线”等海量开放网络课程平台,上海交通大学向全国免费开放了165门优质网络课程。同时提供全球学术快车、超星智慧图书馆、海燕全球科研项目数据库等数据库和电子资源。

让学生在线享受优质学术资源。此外,学校整合国家和校内在线精品课程等优质资源,先后组织六场中英文ZOOM和Canvas教师在线教学技能培训,总计覆盖2600余人次。

华东理工大学:教师应完成不少于4周的资料建设

2月12日,华东理工大学发布了本科生在线教学实施细则,根据课程性质进行分类指导。

教师可通过华东理工大学多层次信息化学习平台或教育部推荐的在线课程平台开展线上教学。线上教学覆盖公共必修课、学科基础必修课、专业必修课、公共选修课以及专业选修课,

学校鼓励教师采取灵活多样的信息化教学方式,如采用校内MOOC教学资源、校外合适课程资源等。

在教学准备及安排方面,教师应完成不少于4周的教学内容相关资料的建设,并于2月26日前上传至教学互动平台。任课教师需开展线上辅导和答疑工作,及时发布学生的线上学习任务,与学生进行线上交流和讨论。

而学生的线上学习表现,将纳入课程的平时成绩。

截至目前,华东理工大学已有部分教师开始自行录制课程教学。。。据悉,华东理工大学拟于3月2日启动线上课程教学。届时,任课教师及教务员将会及时跟踪反馈学生的使用情况。

东华大学:学生在线学习表现纳入成绩评定

2月11日,东华大学公布2020年春季学期在线教学组织与管理工作安排,要求在返校前,本科生、研究生统一通过“超星教学平台”开展在线教学。

鼓励利用学银在线、爱课程、智慧树、学堂在线、超星尔雅等平台的其他教学资源,辅导学生自主在线学习。

线上授课采用“授课。。+课件+线上讨论答疑+在线作业”等形式开展教学活动,学生按要求按时完成课程学习与考核。量大面广的公共课程,可由学院统筹组建教学团队,线上集体备课,共建课程资源。

任课教师仍按原教学安排编制教学日历,按课表时间、课表学时通过在线教学平台授课。任课教师应在2月底前将线上课程的教学大纲、教学课件(PPT)、部分或全部课程。。、教辅材料等准备完毕。实施在线教学时,

任课教师应提前一周完成每周课程的。。录制工作并上传课程资料,供选课学生预习,并发布答疑、在线讨论等时间安排;完整保存在线教学活动的电子记录,完成学生在线学习考勤,并依据考勤、作业等综合测评情况,

对学生成绩进行评定。

理论课程中包含的实验、上机等环节,任课教师可适当调整教学计划,报学院批准,待学生返校后补课。如确实无法采用在线教学方式的课程,任课教师须在指定日期前向所在学院提交延期开课申请。

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