中艺藏高级艺术品鉴定评估师课堂—刘尚勇的中国书画鉴定之道

在我国传统书画行业中，书画鉴定的研究有着严格的传承机制，门槛很高，一般人很难达到，而传统书画鉴定相对来说比较管事，很难规范和量化一套完整的鉴定方法。

4月14日，我国著名书画鉴定专家、原北京荣宝拍卖公司总经理、原。。拍卖协会艺术（.....涉及敏感内容网站自动屏蔽.....）会副主任刘先生为。。艺术品收藏第二十期“高级艺术品鉴定评估师”研修班学员现场授课，讲解。。书画的收藏与鉴定方法。

刘老师在文物领域工作30余年，常年奋斗在艺术品市场一线，积累了极其宝贵的收藏鉴定资料，提出可量化、标准化的行业鉴定领先技术，帮助学员打破书画鉴定高门槛壁垒。

上午的课上，刘老师带来了《。。书画鉴定概论》、《鉴定案例》等精彩内容，分析了书画鉴定的困惑，总结了几十年的学习和实践经验。分析国内经典拍卖案例和行业重大争议，

从张大千的《仿古溪山水图》，佛的抱石的《龙盘虎踞图》，徐悲鸿的《人体蒋碧薇女士》到几个流派的《兰亭论辩》的对比，从名画到字帖，从混乱到方法，

对经典鉴定技巧和。。作品进行了详细讲解。

识别派别和关键点

谢的“艺术鉴定”，从书画艺术本体入手，包括意境、风格、笔法、水墨画、造型、布局等特征，是书画鉴定最直接的路径，也是鉴定的基础，就像现代医学的生理、病理一样。

谢在鉴定《游目帖》时，认为这不是王羲之的真迹，甚至不是唐人的摹本，而是元人所作，理由是笔法和形式有赵孟頫的风格。艺术品鉴定是鉴定领域中难度最大、实践性最强的。

徐邦达的“技术评价”具有系统性和可教性，以描述性评价为出发点是徐邦达评价的特点之一。除了目测，徐邦达还特别注意考证，如铭文、印章、纸帛、描述等。通过仔细的检查和分析，以极其严谨的科学态度，

对书画作品进行客观的研究。

启功的“学术鉴定”，以知识为支撑，在。。古典文学、文字学、目录学、考据学、历史学、音韵学、训诂学、书法等方面都有很深的造诣。在历代书法碑刻的鉴定和考证中表现突出。

启功用禁忌语来鉴定张旭的《古诗四贴》，这不是唐代写的。

徐悲鸿绘画《马》的鉴定技巧

下午的课上，刘老师带来了经典的《徐悲鸿画“马”真伪鉴定》，从徐悲鸿所处时代的背景和个人经历，对应马作的变迁，再到市场上一直出现的徐悲鸿《马作》真伪的鉴定。徐悲鸿马画五个时期的变化：

【1928-1932】

主要追求马的形体准确，保留了较多石膏模型的痕迹。

【1934-1938】

尝试水墨探索，试图以水墨表现马的毛皮肌肉筋骨；

【1939-1945】

以线条为主，水墨为辅，将马的筋骨表现出来，后画想象中的马，体现危难时刻中华民族天行健，君子自强不息的精神。

【1946-1948】

以水墨为主，线条为辅，重塑马的皮毛肌肉筋骨和精神。

【1949-1951】

徐的生命进入晚期，此时马即是其自身状态的流露，并逐渐成了徐悲鸿精神上的自画像。

在徐悲鸿的画作研究中，刘尚勇曾带领团队汇聚了1000多幅徐悲鸿各个时期的真伪画马作品，从不同画作中马的造型、表现手法等进行深入的比较分析及多年来的数据统计，严谨科学地提出真伪区别的三大致命关键点，

包括穿越性错误、硬性狡辩式错误、细节性错误等。

刘尚勇老师在课堂上毫无保留的分享了研究成果和经验技巧，课堂内容浅显易懂、幽默诙谐，获得学员们的一致好评。通过聆听刘尚勇老师的讲解，学员们很好的习得书画辨伪技巧及方法。

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