笔墨造花,文笔造文,缜密思,建筑人生。为推动“双减”政策的落实,有效提高教学质量,优化作业设计,展览路小学英语教师团队创新作业方式,丰富作业内容,围绕学科核心素养要求,设计实用拓展型作业。
让我们一起享受英语作业吧!
最美的作业展现自己。
初三的孩子刚接触英语。虽然写作练习时间短,但孩子们的书信写作规范流畅,能感受到他们的认真和努力。他们独特而个性化的写作版式设计为英语学习增添了更多乐趣。
四五年级的学生在巩固课本知识的前提下,写字更加认真仔细,字母写得工整、圆润、漂亮!灵动细腻,活泼可爱的书面设计让人心情愉悦!
六年级学生做了一份精彩的手抄报,主题是“我家”。他们将所学知识运用到实际生活中,自由地发展他们的写作水平和绘画能力。文字和图画的结合真是如画,赏心悦目!
我来做写作的动机手段,动机评价会让我们的学生体验到成功的喜悦,感受到自身价值的存在,对学习充满信心。
丰富多彩的特色作业可以提升学生的学习兴趣和学习能力,满足不同层次学生的个性发展和潜能开发,体验成功的乐趣。相信孩子会在这样特别的作业中带给我们更多的惊喜!
邯郸市丛台区展览路小学编辑:齐图片:英语组审核:张等
标题:灵动作业,“英”你精彩——展览路小学英语素养作业
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