“双减”进行时①作业也可以这么好玩，沪上这些中小学这样设计作业，提质增效
[编者按]
今天(9月1日)，上海近160万中小学生迎来新学期，这是“双减”后的第一个新学期。解放日报上观新闻记者实地探访，中小学如何创新作业设计，中小学实施课后服务，探索初中工作日晚自习课的开设。
进一步减轻义务教育阶段学生的作业负担，让教育的主阵地回归校园。
今天(9月1日)是开学第一天。长宁区Xi安中学的小伙伴们回到校园，分享了暑假期间完成的开放性和探究性作业。在黄浦区卢湾某中心小学，小学生学习修改病句，老师设计有趣的游戏题，让学生成为“小医生”。
给病人写一份诊断书。
“双减”下，中小学如何创新作业设计，着力提高作业质量，进一步减轻学生作业工作量？
【跨学科开放作业，我的校园我做主】
开学前夕，Xi安中学为每位六年级学生准备了一份大礼包。这个独特的“见面会”包括一枚校徽和一本练习本。解放日报上观新闻记者看到，该校作业本上印有“送给你的十种礼物”，书的封面和封底由毕业生袁岳设计。
学生画的十件物品，每一件都有特殊的含义：牙签，挑出别人的长处；橡皮筋，保持弹性，什么都可以做；创可贴，恢复别人和自己受伤的感情；铅笔，写下你每天的愿望；橡皮擦，每个人都会犯错，没关系；泡泡糖，
坚持不懈就能完成任务，一试就有乐趣；棉球提醒你，这个教室充满了亲切的语言和温暖的感情；巧克力会让你在抑郁的时候心情变好；面纸帮别人擦干眼泪；金线，记得用友谊把我们的心系在一起。
学校一直倡导“我的校园我做主”，学生参与设计跨学科的开放式作业。体育中考有一个逃课。。。学校在操场一侧划出一块区域，供学生练习跳绳。如何让枯燥的跳绳变得有趣？学生自己做涂鸦创作，跳绳不再单调。
在学校本部的校门。。处，有一条安静的紫藤长廊，经过整修，焕然一新。总部操场旁边还建了一个亭子。下午的闲暇时间，同学们休息聊天，增添了一个属于自己的心灵花园。给紫藤长廊、小亭子、
响亮而独特的名字？“梦廊”、“书香阁”、“乐融阁”.学生起的名字好听又有意义。“梦廊”即追逐梦想，勇往直前；书香阁，希望同学们在亭子里读书的时候，找到读书的乐趣；乐融馆，
它意味着快乐学习、快乐成长和幸福.学校书画社的学生用自己的书法作品给亭子命名。
【各科精选提炼校本练习，优质作业群分享】
什么样的作业最适合初中生？校长吴敏总结了12个字：——作业设计要“轻负担、高效率、分层次、多类别”。严禁教师使用手机终端布置作业，要求家长批改作业。就科目分配而言，
数学、物理、化学一直都是校本练习，每年夏天老师都会根据教学内容的变化进行修改。今年暑假，化学教研组修改了30%左右的校本练习。“各科校本练习确实能适应学生的实际情况。老师针对不同水平的学生。
精选习题，做到教、考、练的一致性，对孩子及时巩固课堂知识很有帮助。吴敏说，从本学期开始，将编写新的中英文校本练习。
这学期，学校还将设立交心室。选择什么样的家具，怎么装修，都是由孩子自己决定的。学校进一步探索开放式作业，注重作业设计研究，提高作业质量，开展多种形式、多层次的疑难学科作业、跨学科作业、社会实践作业。
学校依托大虹桥的资源，在原有项目式学习的基础上，构建了大虹桥相关项目组，促进了小组跨学科、整体性、项目式培训学习的一体化发展。“六年级学生参加‘阅读领航’社会实践活动，开展各种社会实践活动。
也可以组织学生在各学科开展广泛的、探索性的项目式学习，如地理组结合虹桥交通枢纽。据悉，“大虹桥项目学习”项目组是一个开放式的运作，也将在Xi安教育集团的三所学校之间共享。
【作业自评搭建沟通桥梁，对无效作业做整改单】
黄浦区卢湾第一中心小学的孩子们会收到一本精心设计的“作业自评书”:用了多长时间完成作业，完成作业时心情是否好，家长是否认真评价孩子的作业，对老师说了什么.在作业自评书上，
学生将每一天完成作业的时间一一记录，家长将孩子完成作业的状态和老师沟通，老师根据大多数孩子完成作业的时间进行调整和完善。
校长吴蓉瑾说：“‘作业自评本’加强了学生与老师、家长与教师的沟通，给教师创新作业形式、提高作业质量提供了依据。”实践中，各学科教研组结合学生的“作业自评表”开展专题研讨，积极探索作业设计。
作业设计以兴趣为核心，教师设计的作业可以灵活新颖、富有童趣，既符合儿童心理年龄特征，又符合语文学科特点，比如：学了修改病句，设计趣味游戏题，让学生当“小医生”，给“病人”写诊断书、开处方、动手术，
非常受孩子喜爱。
新学期，上音实验学校在学生中实行“作业举手制度”，如果作业过多，学生可举手示意，教师再次协商调整作业量。学校每个学期将进行两次作业检查，作业检查采用必查和抽查方式，检验学生的作业量和教师批改的质量。
对于超额布置或质量不高的作业，学校将给老师开出整改单，后续进一步再查。对于一部分优秀作业，学校将定期举行成果展评活动，实现学科资源共享。学校还把作业布置和作业评价纳入教师业务考核体系。
栏目主编：徐瑞哲文字编辑：许沁题图来源：学校提供图片编辑：苏唯
来源：作者：许沁龚洁芸
