实测“写作业神器”写字机器人 组装难字还丑

在这个开学季，以“帮助完成作业”为名的“写字机器人”在各种热搜榜中占据一席之地，引发争议。2月21日，华商报记者带着440元订购的“写字机器人”从某网购平台到货，但它不仅笨重，

而且文笔也达不到“代笔”的标准。

第一波热搜：初中生花800元网购“写字机器人”

据《钱江晚报》 17日报道，哈尔滨一中、三中女生写作业速度太快，让母亲张女士起了疑心。最后，她在房间里意外发现了一个“写作机器人”。张女士了解到，女儿在网上花800元买的“写字机器人”。

而且为了尽快拿到货，我们还付了30元的快递费。

报道称，张女士认为“一个由两种金属制成的架子可以给女儿做作业”是不可思议的，直到她亲眼目睹机器人用女儿的笔迹在纸上写下老师留下的文字抄写作业。后来，据报道，

张女士这才恍然大悟，为什么女儿的作业写得这么快，一怒之下把机器人砸了，说“这个设计太坑人了”。

正是这篇报道将“写作机器人”这一新生事物带入公众视野。

记者实测：仅组装就需要6个小时。

有些字打不出来，字还难看。

18日，华商报记者通过某网购平台订购了一款“写字机器人”。如果在搜索框中输入“写字机器人”找不到产品，只能通过搜索“写字机器人”来找到。价格从200多元到上千元不等，大部分介绍性文字中都提到了“画画”。

其中一些还被称为“仿生”和“惩罚复制”。

以给孩子买作业神器为由，华商报记者与多家客服沟通，但得到的回复均提到“建议不要给孩子用”，多位客服提到由于新闻。。，订单突然增多，正在紧急处理中。

记者最后买了一个440元的“计件”写字机器人，产品介绍上说还可以蓝牙控制。

21号箱子到了，记者崩溃了。大约数百个零件散落在各种袋子和小盒子里。询问客服后，对方只发来了三个资源包，包括20多个组装。。。最后，在男同事的帮助下，经过六个小时的学习，安装完成。

22日，华商报记者在研究了半天软件教程的。。后，了解到了写字机器人的初步使用方法。写作前需要在相关软件上输入写作内容(或者从相关文档导入)。书写机器人可以在相关软件上辨别线条和排版格式，

可以设置写入速度。按照系统默认的速度，复制四首七言绝句大概需要3分30秒。

这款440元的写字机器人虽然自带10多种字体，但最大的字库也不过3000多个汉字，大部分只有2500个汉字。如果选择单一字体，字迹如“碧玉如树高，万缕青丝挂毯垂”，软件会提示不能输入两个字。

写完没有“化妆”或“挂毯”两个字。写“碣石在东看海”时，不能写“碣石”二字。如果10多种字体全部勾选，可以成功打出整首古诗，但是存在字体不一致的问题。

另外，不知何故，这个写字机器人完成的作品，字里行间都有连笔，字歪歪扭扭，难以辨认。虽然厂商在系统中提供了“个人手写”的选项，但是需要先通过一个程序将书写机器人与手机(仅限安卓系统)连接起来。

然后自己输入字体才可以用。所以，如果哈尔滨的张女士看到女儿的笔迹，女儿要么已经在手机上输入了相关内容，要么已经建立了包含所有书写汉字的个人字体库。

在华商报记者以买家身份与商家的对话中，他告诉记者：“这些软件原本是国外开发的，比较擅长写信。”记者用机器人写英文和各种艺术字体，效果确实比汉字好。

另外，配套。。中还有多个关于绘图的教程，按。。内容，应能完成各类基本绘图的制作。但仍需要先安装一款第三方软件。

家长热议：有的说会扔掉，有的表示支持

“写字机器人”一夜成名，家长尤为关切。

昨日，华商报记者征集多名家长对“写字机器人”的看法。大部分家长都说不会主动为孩子购买。如果孩子已拥有的话，有不少家长选择和哈尔滨张女士一样砸掉或扔掉，但也有很多家长说：“既然都有了，

那不妨和孩子一起拆掉组装，了解一款新事物嘛。”

反对者：学习就得下苦况且。。人向来看重笔迹

王女士反对“写字机器人”。她说：“我认为，学习该持之以恒，我国的传统文化非常看重笔迹，孩子还有机会练成一手好字时我为什么要‘剁掉’他的双手呢”

孙女士说：“感觉这种写字机器人太容易滥用，家长很难监管，所以我不会要，有了也要破坏掉。”

柳女士说：“中小学阶段的很多内容都是记忆，这是基础知识的重要组成部分。孩子不抄写如何加深记忆家长总是羡慕出口成章的孩子，可忽略了他背后下的功夫。”

刘女士说：“这款写字机器人是给孩子偷懒的，大人都无法控制自身的懒病，更何况孩子呢”

段女士说：“对孩子来说，写字机器人还是少用些好。但若技术发展到‘语音输入版写字机器人’会方便不少残疾人，让他们用口令直接就能完成书写。”

支持者：抄写太累写字机器人省时省力

不过也有不少家长认为，应首先弄清楚孩子为何需要一台这样的机器。如果孩子真的是对各类抄写作业力不从心，且已经熟练掌握，那有何不可呢毕竟我们小时候也干过同时紧握3根笔偷懒的事儿啊。

郭女士说：“若孩子已经有了这机器，我想我会和孩子一起研究，组装或者拆掉再装，既是亲子活动，还能让孩子了解到其构成，也许在过程中就能发现一些有启迪的问题呢。教育就在生活中嘛!”

马老师则说：“首先我并不了解‘写字机器人’，我需要了解后才做评判。另外，我确实对学校很多‘弱智’作业很有意见，对一遍遍抄写来加深记忆的‘机械记忆’方法持有怀疑。孔老夫子说‘因材施教’，

每个孩子禀赋不同，对学习内容掌握程度也不同。但学校的作业都是面对所有学生的，那么有些孩子可能就存在大量重复记忆的作业，那何尝不可用‘写字机器人’来完成呢”

宋老师说：“很多家长都说‘减负’。难道写字机器不是一个很好的减负工具吗可以让它为孩子服务。”

专家说法：适度抄写很必要过犹不及

西安交大韩城学校校长刘鹏说：“我认为新闻报道中的学生面对大量书写作业时，没有消极应对，转而寻求新科技帮助，是一种创新思维。”

刘鹏认为，如果不是因为贪玩，而是因作业超过体力和心理承受能力，导致该学生在完成过程中求助于机器人，这提示我们需要反思当下的教育。他说：“老师为何总布置大量抄写作业，也不全是老师的原因，

恰恰因为这是当下教育考试制度或选拔评价制度中必要的组成部分。如果考试评价制度中没有这部分内容或者逐步减少这部分内容，我相信类似的重复抄写会快速且大量减少。”

但另一方面，刘鹏认为，根据艾森豪斯遗忘曲线，记忆就是反复。“但重复反复需要度，当重复反复的内容超过了孩子的承受能力，甚至使孩子丧失了兴趣，这样的重复难道不是多此一举吗”

初中生网购写字机器人抄作业商家：生意火爆卖断货

近日，网曝一初中生网购写字机器人抄作业。深圳多位产品销售商生意突火爆甚至断货。有教师反对学生用来抄作业，呼吁监管。淘宝客服称，消费者若质疑产品售卖违规，可举报。