启蒙教育产品如何探索“硬核科技”？

近日，教育产品瓜瓜龙英语亮相综艺《乘风破浪的姐姐》，这是字节跳动学前K时代产品瓜瓜龙的首次公开亮相。除了英语启蒙课程，

瓜瓜龙的另一个旗舰产品是瓜瓜龙思维，专注于数学思维的启蒙。

瓜瓜龙思维训练3-12岁孩子。目前已推出适合3-6岁儿童的L1-L3课程，开启学龄前儿童数学启蒙。作为前K时代群体的创新互联网产品，

瓜瓜龙思维通过软硬件结合，打破了虚拟与现实、玩具与学习的界限，从而解决了在线教育交互不够深入的问题。

那么，从技术、产品、教学体系来看，瓜瓜龙的思维是如何完成思维启蒙的呢？我们经历过。

创新技术让数学不再抽象在瓜瓜龙思维的课程礼盒里。我发现除了课程手册和练习册，还有一套硬件包，包括一个支架和一个带贴图功能的棱镜。这种设备允许儿童在不触摸屏幕的情况下与应用程序进行交互。

棱镜是放置在前置摄像头中的转换装置，通过图像识别技术捕捉儿童在桌面上的操作行为，并实时反映到屏幕上，实现虚拟世界与现实世界的互动。在实践过程中，配合与课程内容相匹配的学习卡，

瓜瓜龙思维希望孩子们可以利用硬件和软件物理教具进行游戏，通过三位一体的强互动模式，帮助孩子们理解数学和编程思维。

目前市面上类似的AI交互产品都是传统的屏幕交互方式，主要通过触摸点击屏幕、特效音效、背景来完成交互。瓜瓜龙将“黑科技”实体教具与软件、课程内容深度融合，一定程度上弥补了线上互动的单一性。

同时增加了课堂的趣味性，给孩子带来了新的学习体验，可以进一步提高学习效果。

3-6岁的孩子处于动手的敏感期。爱玩是孩子的天性，但受限于线上环境，AI交互的主流模式是学生与屏幕一对一的交互。为了突破屏幕的限制，瓜瓜龙思维要求孩子使用教具，借助专属硬件教具完成课后练习。

让孩子主动动手动脑，调动多种感官。除了上课，看动画，点屏幕互动，还可以边做边思考。通过手和脑的配合，抽象的数学更加形象化、形象化。

在课后练习的“大冒险”部分，孩子们需要将正确的教具——字符卡或数字卡放在平板电脑屏幕前的桌面上。手机上方的棱镜会识别孩子的动作，判断孩子的回答结果，及时给孩子反馈。通过动手操作，

一方面，它打破了屏幕的限制，让孩子的快乐不再局限于屏幕，可以让孩子的眼睛暂时从电子产品中解放出来，让孩子在沉浸于虚拟世界的同时触摸到真实世界；另一方面，突破了玩具和学习的界限。当孩子们不知道正确答案时，

也可以通过尝试放置不同的卡片来检验结果，在试错的过程中完成知识点的巩固。

以图像识别技术为核心的物理教具，给孩子带来多维度、多感官的互动。镜头捕捉到的手部操作反映了孩子的思维路径，通过手脑结合实现学习效果最大化。

有趣的故事教学设计让孩子着迷。为了让动画更有趣，瓜瓜龙思维特别打造了一个原创IP，设计了一系列可爱的动物角色，包括主角瓜瓜龙、萍萍浣熊、杰克袋鼠、甄珍松鼠、图图兔子等。

知识点用故事和情节串起来。故事主线是魔法森林中的冒险，孩子们和可爱的动物一起在魔法世界中思考和解决问题。

(图：动画故事场景)每一课的知识点都会以故事场景的形式展示出来，增加了教学过程的趣味性，而且每个故事场景都与生活息息相关，让孩子乐于学习，随时可以应用到生活中。例如，L2的第一课，

通过“操场排队”的场景，讲解数学中的相邻关系，在最后的应用环节将知识点延伸到现实生活中。整个课程涵盖了科学、艺术、交通、运动、生活等各种场景。在这个过程中，我们训练解决问题的能力和图形分析的能力。

瓜瓜龙思维整体课程体系分为九级，L1-L9，根据3-12岁儿童的年龄、学习能力、认知能力逐步进阶。6岁前强调兴趣启蒙，6-9岁培养思维习惯，9-12岁以创造性运用为主。

在课程模块上，瓜瓜龙思维包含数与运算、图形与空间、逻辑与推理、统计与概率、模式与编程5个知识模块，相比市面上的数学思维启蒙课程，融入了编程模块，将数学与编程思维融合到一起，

从而更好地在启蒙阶段培养孩子良好的逻辑思维习惯。

在教学方法上，瓜瓜龙依托五维六步溯源教学法，通过情景问题引入、动画讲解知识点、课堂练习、课堂总结、课后闯关和应用拓展六个环节，让孩子学得会、记得牢、用得好，不仅仅牢固掌握知识点，

还能够在12类常见生活场景中灵活运用。

打造升级版AI互动课自2014年以来，随着在线教育模式的不断演变，从高清录播课到在线。。，再到近两年火爆的AI互动课，后者已经逐渐成为线上启蒙教育的标配。

相较于低互动的录播课以及高成本的。。课，AI互动课受到资本和市场的双重青睐，比如主打AI互动的叽里呱啦、火花思维、叮咚课堂等新兴在线教育公司，

包括新东方、好未来、猿辅导等在内的教育大公司均推出了启蒙阶段的AI互动课程产品。

市场上常见的AI互动课采用录播+智能交互的形式，用真人录播或动画情景代替真人。。课，以生活化、场景化的授课方式，以及触屏、音。。的交互，实现了。。课的部分互动效果，更能激发幼儿的学习兴趣。同时，

价格比。。课低了很多。

但目前的智能交互方式与。。和线下教学的互动效果仍然存在很大的差距，如何进一步提升AI互动课的效果？瓜瓜龙思维在这方面进行了新的尝试，以趣味原创IP动画、剧情化的故事场景、手脑结合的互动模式，

使得AI课堂的交互更加深入。

这与字节跳动在教育领域的目标是一致的。2020年3月，字节跳动正式宣布组织全面升级，未来将把教育业务作为新的重点业务。字节跳动高级副总裁陈林认为，一个理想的教育产品应该有最优秀的教师，

要在产品和技术上实现突破，也要在软件和硬件的结合上取得突破。

瓜瓜龙思维将创新科技与AI技术和教学深度融合，尝试将原有的AI互动课升级到2.0版本，也是一次新的尝试。

当然，在线教育产品如何进一步提升在线课堂的互动性？怎样才能激发孩子的学习兴趣？能否提供沉浸式的学习体验？对瓜瓜龙思维，乃至字节跳动的一系列教育产品而言，想要回答好这些问题，仍然需要更多探索和创新。