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小学生作文辅导·作文与阅读版杂志

时间:2026-09-07 16:37:40 来源:网络整理 浏览:0

主管单位:北方妇女儿童出版社主办单位:北方妇女儿童出版社,国内统一刊号:22-1048/G4,国际标准刊号:1671-1726,邮政编码:8-167周期:月语种:中文格式:32开影响力:。。知网,期刊业务类型:杂志订阅级别:省级期刊出版:193 1371 6877。

小学生作文辅导、作文、阅读杂志基本信息;

《小学生作文辅导》(月刊)创刊于1985年,是由北方妇女儿童出版社主办的作文辅导刊物。适合3-6年级小学生,已有20年历史。该出版物基于最新的《语文课程标准》,并与新课程标准同步。

帮助小学生打好基础,培养写作基本功,提高作文兴趣。克服初学者对写作的恐惧。

小学生作文辅导、作文、阅读杂志的栏目设置;

童话星球,审美鉴赏,奇幻空间,精读经典,快乐连载,阅读话题吧,名人故事,智慧,名著改写,宇宙,人生故事,关于天堂的思考。

小学生作文辅导,作文与阅读版杂志合集;

1.期刊收藏:国家新闻出版署。com和知网数据库。

2.数据:MARC数据和DC数据。

3.图书馆藏书:国家图书馆的藏书;上海图书馆藏书

4、杂志荣誉:

全国优秀少儿期刊;

。。出版社系统前30名期刊

小学生作文辅导、作文和阅读杂志简介

1.文章标题:一般不超过20个汉字,必要时加字幕,并翻译成英文。

2.作者姓名及工作单位:标题下应写作者姓名,姓名下应写单位名称(一、二类单位)、所在城市(非省会城市前必须加省名)及邮政编码。不同单位的多位作者,应将上述资料按序号分别列出。

3.摘要:以第三人称写,不以“本文”和“作者”为主语,应是一篇意思明确、能客观反映文章核心思想和创新思路的短文,不应写成背景说明或“中心思想”,以100-200字为宜。

4.关键词:3-5,用分号隔开,选择与文章核心内容相关的独立实词。

5.正文标题:内容要简洁明了,不要有太多层次。级别的序号为1、(1)、1和(1)。当级别较少时,可以依次选择序号。

6.正文:一般不超过10000字,正文采用4号宋体,整列排版。

7.数字用法:执行GB/T 15835-1995《出版物上数字用法的规定》。

凡年、年、年、月、日、时,各种计数和计量均用阿拉伯数字;在夏历中,清朝及其以前的年份,星期几,以及与两个数字并排使用的定型词、短语、成语、缩略语和草图。

8.图表:尽量少用图表。必要时,它们应该简洁、清晰并占用较少的空间。图表都是黑线,用阿拉伯数字编号,表格标题简洁(上图),图表标题简洁(下图)。表中数据应注明信息来源。

9.注释:注释主要包括释义性注释和引文注释,集中列于文末参考文献之前。

释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明;引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式,其序号为……。

10.参考文献:参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目,是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。

以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[],。。论文[],报纸文章[],期刊文章[],学位论文[],报告[],标准[],专利〔〕,汇编[],档案[],古籍[],

参考工具[],其他未说明文献〔Z〕。格式与示例如下:

(1)图书类格式:[序号]主要责任者.文献题名:其他题名信息(任选)[文献类型标识].其他责任者(任选).出版地:出版者,出版年:起止页码.

(2)期刊文章格式:[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名(建议外文刊名后加ISSN号),年,卷(期):起止页码.

(3)报纸文章格式:[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).

(4)古籍格式:[序号]主要责任者.文献题名[O].其他责任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古历纪年)及刊物机构(版本).收藏机构.

(5)析出文献格式:[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标识]//原文献主要责任者(任选).原文献题名.出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码.

(6)电子文献格式:主要责任者.文献题名[文献类型标识/载体类型标识].出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).

(7)文献重复引用标记:同一作者的同一文献被多次引用时,在文后参考文献中只出现一次,其中不注页码;而在正文中标注首次引用的文献序号,并在序号的角标外著录引文页码。

11基金项目:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚。

12作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,现供职单位全称及职称、学位,研究方向。

13.来稿请注明作者电话、E-mail,收刊人及详细地址、邮编。

14其他:请勿一稿两发,并请自留原稿,本刊概不退稿。

是一种语言水孩子阅读训练(一)。。结笨狼的魔力铅笔留下一点点写给秋天悠悠态度中的深沉情愫——郁达夫《故都的秋》 赏析时间海绵还魂草的启示秋草阅读训练(一)阅读训练(二)捣蛋大王王小天(6)带锁的日记本“再见不迟”的范仲淹

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